为发挥朋辈引领作用，打通理论学习与实训操作的壁垒，帮助同学们吃透《机械制造工艺学》实验重难点，11月6日，“小讲师”授课活动于金工实训楼1-01如期开展。本次“小讲师”为PI团队先进制造技术工作室骨干成员刘展鹏，围绕课程重点实验——Y3150E滚齿机调整实验展开，“小讲师”刘展鹏重点讲解了实验中的“差动（附加）运动”模块。
在讲解传动系统环节，刘展鹏结合自身实训经验，重点拆解了“差动（附加）运动”的核心逻辑。他先介绍了Y3150E滚齿机的设备规格与加工用途，并对机床最大加工模数、工件直径、刀架回转角度、电机参数以及交换挂轮的齿数配置进行说明。针对“差动（附加）运动”这一重点，他结合斜齿圆柱齿轮加工的实际需求，讲解了差动传动链的传动路线、分齿与差动交换挂轮的作用，将抽象的传动关系与现场实操流程结合，对应工件装夹、滚刀安装、刀架角度调整、切削深度设置、工件检测等完整实验步骤，让同学们理解每一步调整背后的传动逻辑，化解了传动原理晦涩、挂轮计算容易出错的学习难点。
本次协助教学中，他以贴近同学的思路拆解知识点，帮助同学们更快理解“差动（附加）运动”的核心原理，上课教师胡嘉彬老师评价道：“这位“小讲师”抓住了滚齿实验最难的差动运动知识点，把复杂传动原理和实操结合起来，讲得很接地气。朋辈教学是很好的互补方式，期待有更多同学加入进来，调动彼此学习积极性，持续输出这样高质量的“小讲师讲课”分享。”
本次授课，帮助同学们夯实了机床传动、齿轮加工工艺的专业基础，充分展现出“小讲师”乐于分享、互助共进的团队风貌。未来，PI团队先进制造技术工作室将继续依托实训平台和各科学习平台，鼓励更多成员参与朋辈教学，以讲促学，带动更多热爱先进制造的学子在实训和学习中打磨工程能力。
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