为帮助工作室成员明晰学科竞赛方向、提前规划备赛节奏，搭建高年级经验传承交流平台，9月15日下午，“艺”空间设计工作室于光谷校区实844-2教室开展赛事动员部署与毕业设计研讨交流会。本次活动由指导教师吴天呈主讲，25级全体工作室成员参与学习，活动分为赛事流程讲解、毕业设计创作经验交流两大板块，以开展前期铺垫、积累专业认知为核心，为后续竞赛与专业深耕筑牢基础。
活动伊始，吴天呈老师针对蓝桥杯、华灿杯两大专业赛事开展系统性动员与流程讲解，结合最新赛事章程，细致梳理两项赛事的参赛条件、比赛赛道、作品要求、赛程时间节点及备赛注意事项，清晰规划整体备赛时间安排。本次交流属于赛事启动的铺垫阶段，核心目标为帮助全体成员提前建立竞赛认知、明确备赛方向、理清学习重点，后续将陆续开展具体项目选题与作品创作。吴天呈老师鼓励成员结合自身专业特长提前积累设计素材、夯实软件基础、主动关注赛事动态，为后续正式备赛、参赛立项做好充足准备。现场成员认真记录、积极提问，对两项学科竞赛的整体框架与学习路径形成了清晰认知。
赛事讲解后，活动进入毕业设计经验交流环节。本次分享特邀23级大四优秀工作室成员结合当前毕业设计从选题背景、研究思路、设计逻辑、方案推演，到图纸表达、效果图呈现与创作难点突破多个维度展开经验分享，深度拆解设计创作各阶段的核心任务与常见问题。分享交流过程中，23级同学结合自身实践经验，细致解答25级同学们关于课题切入、方案优化、排版规范、学习规划等相关问题，针对性指出设计学习中的常见误区与提升重点。现场交流氛围浓厚，大家在观摩与提问中汲取优秀设计经验，进一步明晰专业学习目标与成长方向。
本次交流会立足“前置铺垫、以学促进”，既是一次学科竞赛的科普动员，也是一场专业视野的拓宽学习。通过吴天呈老师的赛事流程讲解，成员们厘清了蓝桥杯、华灿杯的备赛脉络；通过大四学生的毕设经验分享，大家直观了解了专业课题研究与设计创作的核心逻辑。下一步，“艺”空间设计工作室将持续跟进赛事进度，适时开展选题研讨、作品打磨等系列备赛活动，常态化搭建高低年级交流平台，持续以赛促学、以观精进，助力成员稳步提升专业素养与综合设计能力。
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