为深化教育教学改革，夯实产教融合育人基础，规范实训场地管理、优化工作室育人环境，充分发挥学生骨干传帮带作用，也上大二新队员快速适应工作室，提升师生实践实训能力与创新人才培养质量，2026年9月14日，PI团队在621-2工作室开展工具使用与规范摆放专题工作会议。本次会议由李喜梅老师统筹指导，工作室骨干刘展鹏、田玉婷主持和组织，工作室全体团队成员参与。
会议立足工作室日常实训教学、项目研发、学科竞赛、校企共研等核心工作，聚焦场地规范化管理、工具标准化使用、团队系统化培养等关键环节开展专项研讨。会上，工作室学生共同协商与梳理，划分工作室公共实训区域与个人实操区域，明确各区域功能定位、使用规范及卫生管理责任，细化工具收纳、设备维护、场地运维等管理制度，彻底优化工作室实训环境，为各类科研项目研发、校企合作攻关、学生实践实训筑牢硬件基础与秩序保障。
针对新进成员实操经验不足、工具使用不熟练等问题，团队学生骨干发挥传帮带优良传统，开展一对一、组团式实操教学指导。刘展鹏、田玉婷等骨干成员结合实训教学场景与项目研发案例，细致讲解各类专业工具的操作流程、使用规范、安全注意事项及保养技巧，现场示范标准操作动作，逐一解答新成员实操疑问，帮助新进成员快速熟悉团队实训体系、掌握专业实操技能，快速融入团队学习科研氛围。同时，依托本次专题会议搭建的学业互助平台，进一步赋能课堂教学，打通理论学习与实践应用的壁垒，有效弥补课堂教学实操短板，助力实现以练促学、以践促悟的教学改革创新目标。
此次专题会议的开展，进一步规范了团队实训管理体系，强化了学生实操能力与团队协作能力，夯实了传帮带互助育人模式。下一步，PI团队将持续深化教学改革创新，持续优化产教融合育人机制，深耕校企共研、产业服务、科创育人主阵地，不断提升应用型创新人才培养质量，持续为地方产业高质量发展输送优质人才与技术力量。
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